quarta-feira, 24 de maio de 2017

Projeto contando e recontando historias

1.   TEMA
Conceito de moradias através da literatura infantil.

2.   APRESENTAÇÃO

 Ler histórias para os alunos é suscitar o imaginário, é estabelecer uma ligação interna entre o mundo da fantasia e o da realidade.
  As histórias têm como valor específico o desenvolvimento das ideias, e cada vez que elas são contadas acrescentam aos alunos novos conhecimentos.
  Trabalhando com conceitos e conteúdo da disciplina de forma lúdica torna o processo de ensino aprendizagem mais significativo e produtivo.


3.   CONTEÚDO(S)

*Língua portuguesa  
Leitura (oralidade)
Interpretação                                                        
Produção textual                                        
Gênero textual (conto/ poema)               

           *  Geografia
Tipos de moradia
Localidade
*  Artes
Confecção das casas com argila, palito de picolé e palhas secas.

4.   OBJETIVO(S)

·         Trabalhar a interdisciplinaridade através das historinhas “Os três jacarezinhos”, “Os três porquinhos” e o poema “Casa e casas”.
·         Desenvolver a escrita, leitura, oralidade, interpretação e compreensão das histórias por meio das atividades desenvolvidas.
·         Estimular a criatividade e a sensibilidade através da Contação e reconto das histórias fazendo uso da imaginação associando a realidade.
·         Incentivar na produção de obras artísticas com materiais populares, confeccionando os tipos de moradias presentes nas histórias.

5.   ETAPAS:
Período da oficina

  Dia 10/05/2017 Quarta-feira das 13 às 16:00 horas.

·         Apresentação das bolsistas.        
·         Tema da oficina conto e reconto das histórias.
·         Porquê trabalhar com história infantil relacionando-o ao conteúdo moradia.
·         Poema casa e casas com o auxílio do slide (apresentando os tipos de moradia presentes no poema através de imagens).
·         Contação da história dos três jacarezinhos com recursos digital.
·         Reconto da história os três jacarezinhos com o livro.
·         Confecção da história os três jacarezinhos pelos alunos através dos desenhos da produção textual realizada por eles sobre a história.
·         Recursos: A4, datashow e notebook.

Dia 16/05/2017 Terça-feira 13 às 14:30 horas.

·         Contação da história os três porquinhos.
·         Relacionar as semelhanças entre as histórias.
·         Reconto da história pelos alunos com auxílio do painel.
·         Recursos: notebook, painel de TNT, datashow, livro.

Dia 17/05/2017 Quarta-feira 13 às 16:30 horas.
·         Apresentação de tipos de moradias diferente.
·         Confecção das casas referentes as histórias apresentadas no decorrer da oficina.


·         Recursos: Notebook, Datashow, palito de picolé, argila, palha seca

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